教育人才领航年 智慧教育新发展

——苏州工业园区教育系统数字化学习培训专场在景城学校举行

为进一步深化推进园区教育人才领航发展,加快推进重大课题大数据支撑下“适合的教育”的实践研究518日上午,苏州工业园区教育系统数字化学习培训专场在景城学校报告厅开展。活动由沈坚局长主持,教育局全体工作人员、教发中心全体工作人员及各校代表参与本次活动。

本次活动,特别邀请了东北师范大学教授、博士生导师,教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春作《人工智能支持下的智慧学习》的主题报告。钟教授主要从智慧学习新样态及对智能技术的需求、人工智能支持智慧学习的有效途径、智能支撑系统与资源公共服务体系建设要点、智慧教育学校创建与智慧教育示范区建设的建议等四个方面展开报告,结合案例为在场的教育工作者们生动地讲解了教育信息化新时代下的智能教育、智慧学习。

钟教授认为,智能教育将带给教师教学赋能、智慧供给。这种赋能需要借助良好的“互联网+”、人工智能、虚拟仿真和大数据等技术,建立像交通路网一样的学习路网,对每一个知识片段,把各种可能的学习路径找到,优化筛选出几条能够覆盖大多数学生学习情况的路径,把最好的教学资源汇聚过来,装进“网”里。教师背后是一个强大的智慧团队支撑,供给每个学生动态的学习路径。另一方面,借助学习大数据,全面监测、调控教与学的活动乃至办学方案、培养方案。同时,钟教授还指出,“要开展有魂的教育信息化!”他认为,魂不在技术,魂在于教师真正把要解决的教育问题梳理清楚了,构建好了教育模型,达到“人网融合”,“只有做成了这件事,我们才能借助技术赋能,智能教育才能变成现实,孩子们才能享受更好的教育。”

活动的第二个板块,东北师大理想信息技术研究院的张爽研究员作了《东师理想教育信息化成果汇报》为主题的报告。张老师与大家分享了东北师大理想信息技术研究院与多所学校共同研究所获得的成果、经验以及精彩的案例。汇报不仅呈现了研究成果,更围绕着智慧教育的相关方面,让在场的教育工作者们看到了教学的改变、学习的改变,以及教育环境等方面的改变,同时也让老师们意识到,在备课的过程中,“备环境”也是不可或缺的重要方面。只有当教学的各要素得到充分的技术支撑,建设良好的路网资源,才能实现真正的教育创新,实现智慧学习、智慧教学、智慧研修。

最后,沈坚局长作总结性发言。他指出,各校应结合在教育信息化方面的一些做法及存在的问题做深入反思。在园区教育信息化推进的过程中,每所学校都应具备自己的特色,形成自己的主张,坚持以人为本、以生为本、以学为本,把教育教学改革做得更好,共同为园区教育信息化增添改革的动力,提升教育教学的有效性,取得令学生、家长、社会满意的成果。

 


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