春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。怀揣着教以潜心，研以致远的初心，2024年5月10日下午，景城学校承办了景城科研写作共同体2023年度苏州市“十四五”教育科学规划立项课题开题论证活动。

苏州市教育科学研究院科研与信息中心主任舒兰兰、南通市教育科学研究院初中部主任（英语教研员）陈亚红、苏州工业园区教师发展中心科研处主任张久旗、苏州市吴门教育集团党委书记刘玮、江苏省苏州中学园区校许彬、景城学校副校长张晓华、景城科研协作共同体领衔人王秀荣、李明树、景城学校小学教科室主任邱燕、彭国庆、课题主持人及核心成员参加了本次论证活动。活动由张久旗主任主持。

活动伊始，张晓华副校长致欢迎词。张校长首先向各位专家领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，接着向与会专家及课题组成员介绍了我校坚持在课题引领下深入研究教育教学，启思践行，并表示我校将继续以科研引领教育的决心与目标。张校长预祝本次活动与课题工作顺利进行，并为景城科研协作共同体导师舒兰兰主任颁发聘书。

本次论证会分为英语和数学两个会场。英语会场包括两项课题，分别为景城学校陈雅婧、唯亭学校吴军群主持的课题《基于单元主题的初中英语读写整合教学研究》，以及星湖学校许月婷、王慕昂主持的《基于支架理论的初高英语读后续写衔接教学研究》。陈雅婧和王慕昂分别就各自课题的选题背景和研究价值、研究的目标和内容、研究的思路和阶段，以及成员的分工等方面进行了详细阐述。

根据课题主持人的汇报内容，陈亚红主任和舒兰兰主任就课题研究从理论到实践层面，从多角度对课题进行了详细的、可操作的专业性分析。专家指导主持人剖析课题的核心概念，理清研究内容、研究目标、创新之处及研究成果，优化课题的结构框架，为课题组后续研究指明了方向。

数学分会场进行了两项数学课题开题汇报。首先，由景城学校陆艳军对课题《基于“复盘”的小学数学大概念教学研究》进行汇报。陆艳军的汇报由四个部分组成，分别是已有研究述评、对课题的认识与理解、研究的目标与内容和研究计划。接下来，由东沙湖实验中学的李明树汇报《STEAM理念下初中数学项目式学习的实践研究》开题报告。李明树老师从多个方面汇报了这题，包括国内外研究现状与述评、研究内容和方向、已取得的成果等方面。

在认真聆听了课题发言人的汇报后，与会专家组就各课题进行了点评与指导。专家对课题给予充分的肯定，认为研究方向具有前瞻性。同时，专家们也给出了一些中肯地改进建议，如国内外文献综述分开写，复盘的深入等。

课题组成员纷纷表示将认真汲取专家意见，不断提升自己的学术素养和研究能力。在今后的研究中，成员们也将不断改进完善课题方案，努力将研究工作做实做细，力争取得丰硕成果。道阻且长，行则将至。此次开题报告会为课题研究指明了方向，使课题组成员有了更明晰的课题研究思路。漫漫课题研究路，仍需砥砺前行，相信在专家的指导下，课题组成员将凝心聚力，以严谨的态度，科学的方法，圆满完成课题研究，取得丰硕的成果。

供稿：中小学教科室

一审一校：陈雅婧

二审二校：王秀荣

三审三校：张晓华