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2023年5月课题组活动记录(一)

来源: 发布时间:2023-05-26 12:37:16 浏览次数: 【字体:

云程发轫  万里可期

 

初夏焕新意,匠心助前行。为进一步加强学校英语教师队伍建设,有效推动青年教师专业成长,学校针对小学英语见习期、三年期的青年教师开展了基本功素养考核暨“情境+”融合阅读主题活动。

各位老师以饱满的热情积极准备,全力以赴,以饱满的姿态呈现除了一节节精彩的课堂,展现出了良好的专业素养和独特的教学风格。

王毓蓉老师教态自然亲切,课堂节奏把控得很好,各个教学环节层层递进。在绘本故事的教学中注重让孩子们读图,发挥孩子们的想象空间,创造情境给学生们演绎。她的课堂课件制作精美,活动设计巧妙,牢牢抓住学生的注意力。

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黄颖瑜老师的教学设计基于五年级学生的特点,将绘本中各个人物的心情变化和场景进行梳理,形成思维导图,帮助学生很好的理清了整个故事的思路。她的课堂重难点突出,板书设计抓人眼球,课堂活动丰富多彩,如对话、歌谣、角色扮演等,师生互动比较好。

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陈帆老师设计清晰,逻辑严密,环环相扣,层层深入。陈老师紧扣“激发阅读兴趣”和“培养阅读策略”两个主要目的,引导学生通过观察图片、看图猜义、迁移读词等各种方式,帮助学生形成读图技巧和阅读策略,激发学生阅读兴趣,形成阅读期待。在陈老师的课堂上,学生们不仅享受阅读的愉悦,也丰富了自己的精神世界。

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钟含欣老师教态自然,带领学生借助阅读封面信息,猜测故事的发展,培养发散思维。同时,钟老师引领学生通读全书,关注学生感兴趣的部分,让学生在阅读中把握完整的丛林世界。在钟老师的引领下,孩子们作品中汲取做人的道理,发展自己对世界的认识。

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展示课结束后,英语组齐聚一堂,积极参与课例研讨。四位上课老师分享了他们在课程准备过程的想法和心得。教学师傅们分别从教师教学、学生学习和课堂评价等方面对老师的课堂做出细致的点评。最后,顾维娜副校长对四位青年教师进行了充分的肯定,也表达了对英语组更多的期待。

云程发轫万里可期本次考核,是青年教师们展示自我风采的舞台,更是专业成长道路上的一次重要历练。教育之路漫漫,教师们也将以此为契机,不断探索、实践、反思,在三尺讲台上耕耘不辍,在传道授业时倾情付出,在教书育人的道路上行稳致远。31a270e0722d426c9a2e1ff3162ee036.Jpeg

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