研讨活动
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课题活动记录表活动时间 2023.3.13参加人员课题组教师活动内容生活教育理念下中小学英语“情境+”阅读教学构建研究2023年3月课题组课例研讨（一）活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程春日熙熙，蓄力起航。2023年3月13日下午，景城学校英语组联合新城...[研讨活动] 2023-03-25 -
课题活动记录表活动时间 2022.11.11参加人员课题组教师活动内容"读写结合"序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2022年11月课题组阶段汇报（二）活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程为进一步活化课题理论研究成果，充分发挥课题研究促进课堂实...[研讨活动] 2022-11-25 -
课题活动记录表活动时间 2022.11.4参加人员课题组教师活动内容"读写结合"序列化教学发展小学生英语学科素养的实践研究2022年11月课题组阶段汇报（一）活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程苏城如画里，秋色老梧桐。数树深红出浅黄，共研同行正当时。20...[研讨活动] 2022-11-25 -
课题活动记录表活动时间 2022.10.27参加人员课题组教师活动内容生活教育理念下中小学英语“情境+”阅读教学构建研究2022年10月课题组课例研讨（二）活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程为进一步优化课内外绘本融合阅读教学策略，聚焦学生英语读、写能...[研讨活动] 2022-10-30 -
课题活动记录表活动时间 2022.10.10参加人员课题组教师活动内容生活教育理念下中小学英语“情境+”阅读教学构建研究2022年10月课题组阶段汇报（一）活动准备会议室预定、课堂教学准备、会后研讨准备活动过程风起橘黄，聚力启航。凝来时星火，蓄成长之能。为贯彻落实新课标...[研讨活动] 2022-10-28 -
开题共启新章 赋能齐向未来2022年5月27日，江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题《生活教育理念下中小学英语“情境+”阅读教学构建研究》开题论证活动在苏州工业园区景城学校顺利召开。苏州市教育学会副会长宋杏元，苏州市陶行知研究会副秘书长衡炳锋，张家港市...[研讨活动] 2022-06-22 -
生活教育理念下中小学英语“情境+”阅读教学构建研究研究问题探讨一、我们的课题，如何运用李吉林老师的情境教学理论开展研究？我们可以学习什么？ 李吉林老师的情境教学理论针对儿童的特点，使用图画、音乐、表演等艺术的直观，或使用现实生活的典型场景，直接诉诸儿童的...[研讨活动] 2022-06-22
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